Pial Nancy Metz : guide complet pour accéder aux services et ressources académiques

PARTAGE remplace l’ancien PIAL pour l’académie de Nancy-Metz afin de proposer un espace numérique de travail unifié et plus moderne. Cette plateforme centralise messagerie, agenda, stockage et outils pédagogiques dans un même point d’accès, ce qui facilite la gestion quotidienne pour les personnels et les équipes éducatives.

Comprendre PARTAGE Nancy Metz

Avant d’entrer dans le détail des services, voici un rappel sur l’évolution de l’intranet académique et ce que la nouvelle plateforme apporte concrètement.

De PIAL à PARTAGE : la transition

Le PIAL, sigle de Portail Intranet Académique Lorrain, était le point d’entrée historique pour les ressources internes de l’académie. PARTAGE reprend et étend ce rôle en modernisant l’accès aux outils et en harmonisant l’expérience utilisateur.

La migration ne se limite pas à un changement de nom. PARTAGE découle d’une volonté de regrouper les services et de simplifier les parcours d’accès, afin que le personnel trouve rapidement ses applications et documents sans multiplier les connexions.

Améliorations apportées par PARTAGE

PARTAGE propose une interface plus intuitive, pensée pour les écrans mobiles et les tablettes. Cette adaptation mobile réduit les frictions lors de consultations rapides ou de suivi hors poste fixe.

La centralisation des ressources permet également une meilleure interopérabilité entre messagerie, agenda partagé et stockage cloud. En pratique, cela accélère la coordination entre équipes et simplifie le partage de documents.

Accéder à PARTAGE

Voici les informations et étapes à suivre pour vous connecter en toute sécurité et rejoindre votre espace de travail.

Adresse et point d’accès

L’URL officielle pour accéder à la plateforme est partage.ac-nancy-metz.fr. C’est le point d’entrée unique vers la messagerie, l’agenda et les autres services académiques regroupés.

Pour des consultations liées au courrier académique, vous pouvez également passer par le portail de webmail indiqué pour l’académie. Ces deux accès convergent vers les mêmes services selon votre profil.

Connexion sécurisée avec l’identifiant NUMEN

La connexion s’effectue via l’identifiant NUMEN, qui sert d’authentification unique pour les personnels de l’Éducation nationale. Ce système limite la prolifération des comptes et simplifie la gestion des droits d’accès.

Lors de la première connexion, vérifiez que votre navigateur accepte les cookies et que votre session est correctement protégée, surtout sur un poste partagé. En cas de problème d’authentification, le support peut réinitialiser ou vérifier votre profil. Pour des conseils pratiques sur l’accès aux espaces personnels, consultez le guide d’accès au compte.

Se connecter via le portail de messagerie

Vous pouvez accéder à la messagerie académique en passant par le webmail à l’adresse webmail.ac-nancy-metz.fr. L’interface de webmail redirige ensuite vers PARTAGE selon les services demandés.

Les étapes générales sont simples : saisir votre NUMEN, valider l’authentification, puis naviguer vers la rubrique « Messagerie et calendrier » ou vers l’espace de stockage selon vos besoins. Notez que certaines fonctionnalités demandent des autorisations spécifiques liées à votre statut.

Les services disponibles sur PARTAGE

PARTAGE regroupe plusieurs services clés qui répondent aux besoins administratifs et pédagogiques. Je détaille ci-dessous les fonctions principales et leur valeur d’usage.

Messagerie académique

La messagerie intégrée permet d’envoyer et recevoir des courriels institutionnels, d’organiser les dossiers et d’automatiser des filtres. Elle est connectée à l’annuaire académique pour faciliter la recherche de contacts internes.

Fonctionnalités collaboratives incluent la gestion des groupes, la mise en place de règles de tri et la synchronisation avec l’agenda. Ces éléments favorisent la coordination entre services et la traçabilité des échanges administratifs.

Agenda partagé

L’agenda partagé offre un calendrier commun pour planifier réunions, conseils et interventions pédagogiques. Il facilite la visualisation des engagements collectifs et la réservation de créneaux.

Pour le suivi d’activités, l’agenda permet de créer des événements récurrents, d’inviter des participants et de lier des ressources (salles, documents). Cela améliore la planification et réduit les conflits d’emploi du temps.

Stockage cloud et travail collaboratif

Le drive intégré fournit un espace de stockage accessible depuis n’importe quel appareil connecté. Il est adapté au partage de fichiers lourds et au travail simultané sur des documents partagés.

Le stockage cloud soutient les pratiques collaboratives : gestion de versions, droits différenciés, et accès temps réel à des ressources pédagogiques ou administratives.

Pour synthétiser l’offre et faciliter votre repérage, voici un tableau comparatif des principaux services et de leurs usages courants.

Service	Accès	Usage principal
Messagerie académique	partage.ac-nancy-metz.fr / webmail.ac-nancy-metz.fr	Courrier institutionnel, groupes, archivage
Agenda partagé	Via PARTAGE, rubrique « Calendrier »	Planification d’équipes, réservations, notifications
Stockage cloud	Drive intégré à PARTAGE	Partage de documents, collaboration en temps réel
I-Prof	Accès via espace administratif	Gestion de carrière et suivi administratif
Sconet	Module élèves	Suivi des parcours et des évaluations

Ressources pédagogiques et administratives

PARTAGE donne accès à plusieurs outils professionnels utilisés pour la gestion des carrières, le suivi des élèves et les ressources pédagogiques officielles.

I-Prof : gestion de carrière

Gestion des parcours professionnels I-Prof est l’outil de gestion des parcours professionnels pour les personnels enseignants et administratifs. Il permet de consulter les affectations, les mouvements et les éléments de carrière.

Sur PARTAGE, I-Prof est intégré pour centraliser les informations RH et réduire la navigation entre plateformes. Cela facilite la mise à jour des données et le suivi des démarches administratives.

Sconet : suivi des élèves

Sconet regroupe les données d’élèves, les notes, les absences et les comptes-rendus administratifs. Il est largement utilisé pour la consolidation des informations scolaires et la communication avec les familles.

La connexion entre PARTAGE et Sconet permet de gagner du temps lors de la consultation des dossiers élèves et d’exporter rapidement des états pour le pilotage pédagogique.

Imagin : outils pédagogiques

Imagin propose des ressources et des applications pour le travail en classe. Cet ensemble d’outils favorise l’innovation pédagogique et le partage de séquences didactiques.

Accessible via PARTAGE, Imagin facilite la mise en œuvre de scénarios pédagogiques numériques et la mutualisation de contenus entre collègues.

Autres ressources : Colibris, M@gistère, Eduscol

Colibris et M@gistère couvrent la formation continue et la montée en compétences des enseignants. Eduscol centralise les ressources officielles et les référentiels disciplinaires.

PARTAGE sert de point d’accès pour ces services, ce qui vous évite de multiplier les authentifications et garantit une visibilité cohérente des modules de formation et des documents de référence.

Le rôle de PARTAGE dans l’inclusion scolaire

La plateforme joue un rôle dans la coordination des dispositifs d’accompagnement et dans l’échange sécurisé d’informations liées aux besoins éducatifs particuliers.

PIAL : Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisé

Les PIA L regroupent des ressources humaines et des compétences réparties localement pour accompagner les élèves en situation de handicap. PARTAGE conserve ce lien organisationnel en offrant des espaces de collaboration dédiés.

Grâce à la centralisation, les informations sur la mise en place des PPS ou des aménagements d’évaluation sont plus faciles à partager entre les acteurs institutionnels, ce qui améliore la continuité du suivi.

Coordination entre AESH, enseignants et équipes de soutien

PARTAGE facilite les échanges entre AESH, enseignants référents et équipes de direction via des espaces sécurisés. Les comptes rendus, plannings et documents de suivi peuvent être partagés avec des droits adaptés.

Cette coordination réduit les ruptures d’information et permet une meilleure articulation des interventions, qu’il s’agisse d’accompagnement en classe ou d’adaptations spécifiques aux parcours des élèves.

Support technique et conseils d’utilisation

Pour que l’usage de PARTAGE reste fluide, l’académie propose des canaux de support et publie des recommandations pour optimiser votre expérience.

Moyens de contact pour le support

En cas de problème, vous pouvez joindre le support par téléphone au 03 83 86 21 21, par e-mail à support@ac-nancy-metz.fr ou via le formulaire interne disponible depuis PARTAGE. Ces canaux permettent de traiter les incidents d’authentification, les droits d’accès et les questions techniques.

Pour les urgences liées à la sécurité ou aux accès, précisez toujours votre identifiant NUMEN et le contexte du problème afin d’accélérer la résolution. Le support conserve un historique des demandes pour suivre les incidents récurrents.

Conseils pour une utilisation optimale

Organisez votre espace de travail en configurant les dossiers de messagerie et les calendriers partagés. Adoptez des règles de nommage pour les documents afin de simplifier la recherche et la reprise de fichiers par d’autres utilisateurs.

Assurez-vous de maintenir vos droits à jour et de vérifier régulièrement les mises à jour annoncées sur la plateforme. Les évolutions régulières visent à améliorer l’ergonomie et à intégrer de nouvelles fonctionnalités pour la gestion collective.

PARTAGE transforme l’accès aux services académiques de Nancy-Metz en un point d’entrée unique et moderne, favorisant la communication, la collaboration et le suivi des parcours scolaires. En centralisant messagerie, agenda, stockage et outils professionnels, la plateforme soutient une organisation plus fluide et une meilleure coordination des dispositifs d’accompagnement.